Fachtag "Mehrsprachigkeit" | 20.09.2024 an der Uni Greifswald

Die Fachstelle Mehrsprachigkeit der RAA lädt in Kooperation mit dem Institut für Slawistik der Universität Greifswald pädagogische Fachkräfte zum Fachtag Mehrsprachigkeit ein. Expert*innen im Bereich frühkindliche Bildung, Mehrsprachigkeit und Lesekompetenz geben Ihnen an diesem Tag neue Impulse für die Praxis. Mehr zu Programm & Anmeldung bald auf unserer Homepage.

Fachtag "Medien zum Anfassen - Anders lernen" | 7.11.2024, Waren (Müritz)

Durch die immergleichen Methoden der Wissensvermittlung kann die Freude am Lernen verloren gehen. Es zeigt sich viel mehr, dass nachhaltigeres Lernen von gemeinsamem Austausch, Ausprobieren und Erleben geprägt ist. In M-V sind in den letzten Jahren vielfältige Bildungsmaterialien entstanden, die auf dem Fachtag vorgestellt werden.

Ganz nach dem Motto des Tages werden die vorgestellten Methoden und Inhalte selbst erlebt und ausprobiert, sodass der selbstbewussten Umsetzung des Erfahrenen in pädagogischen Kontexten nichts im Wege steht.

Schülerfirmen: Einfach mal machen!

Was passiert, wenn man Kindern und Jugendlichen die Gestaltung einer Veranstaltung oder eines Projektes zutraut und sie dazu ermutigt, selbst Ideen und Impulse miteinzubringen? Es klappt! Im Kleinen und im ganz Großen – Jugendliche haben gute und nachhaltige Ideen, können ihre Pläne kritisch hinterfragen und im Team umsetzen. Das zeigte sich im März in Salem aus der Erfahrung von 16 etablierten Schülerfirmen, die zusammen mit 5 neu entstandenen am Landesschülerfirmentreffen teilnahmen.

Entdecken Sie Möglichkeiten, wie im handlungsorientierten Projektunterricht berufliche Orientierung und gesellschaftliches Engagement verknüpft werden kann. Nutzen Sie dafür die Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement (LdE) und erleben Sie, wie Schüler*innen aller Klassenstufen an den Herausforderungen selbstgewählter Unterrichtsprojekte wachsen.

In dieser Veranstaltung führt das Team von LdE M-V Sie in die Materie ein und stellt Unterrichtsbeispiele aus M-V und anderen Bundesländern vor. Sie erhalten außerdem konkrete Informationen zu unseren Angeboten.

Die Veranstaltungen finden online statt und ist kostenfrei.

Lassen Sie sich inspirieren, wir freuen uns auf Sie!

Was können Betreuungseinrichtungen tun, um mehr Mehrsprachigkeit und Vielfalt besser und deutlicher zu schätzen? Welche Materialien gibt es schon? Wie können mehrsprachige Kinder beim Übergang zwischen Betreuungseinrichtungen gut begleitet werden?

In dieser Workshopreihe für pädagogische Fachkräfte gehen die Kolleginnen der Fachstelle Mehrsprachigkeit M-V zusammen mit Ihnen Themen rund um die vielfaltsbewusste Zusammenarbeit mit Familien an.

Die Veranstaltung ist kostenfrei. Melden Sie sich bitte per Mail unter integration@schwerin.de an!

In der ASB Kita Wildblume in Rostock, bekommen die Kinder und Familien gerade eine ganz besondere Einladung. Die Einladung regelmäßig ihre Schatzinsel, das ist die eigene Bibliothek der Kita, zum mehrsprachigen Vorlesenachmittag zu besuchen. 

Den Anfang machte im März die Geschichte „Das kleine Wir“ von Daniela Kunkel, welche auf Deutsch, Arabisch und Persisch vorgelesen wurde.

Beim Lesen in den verschiedenen Sprachen unterstützen Eltern aus der Kita.

Mehrsprachiges Vorlesen ist eine Möglichkeit, um verschiedene Familiensprachen sichtbar zu machen und die Mehrsprachigkeit ein Stück weit in den Kita-Alltag zu integrieren.

Die Kinder konnten der Geschichte jedoch nicht nur in unterschiedlichen Sprachen lauschen, sondern der Darstellung auch als Kamishibai folgen. Das Kamishibai– wörtlich Papiertheater, kommt im Ursprung aus Japan und lädt Kinder über große Bilder zum Austausch und Mitmachen ein.